Individuelle Sprachenbiografien ermöglichen – interkulturelle Kompetenzen vermitteln
An der GSG können die Schülerinnen und Schüler zu unterschiedlichen Phasen ihrer Schullaufbahn neben Englisch, den Lernschwerpunkt Englisch bilingual und die Fremdsprachen Chinesisch, Französisch, Latein und Spanisch wählen. Diese Vielfalt ermöglicht – entsprechend dem Interesse und Leistungsvermögen jedes einzelnen – eine individuelle Sprachenbiographie und führt zu optimalen Lernergebnissen.
Der Fremdsprachenunterricht dient dem Ziel, dass die Schüler und Schülerinnen ihre sprachlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten nutzen, um in der Begegnung mit Menschen anderer Länder und Regionen in der Fremdsprache angemessen kommunizieren und handeln zu können. Neben Sprachkenntnissen liegt der Fokus auf der Vermittlung von interkulturellen und methodischen Kompetenzen und orientiert sich an authentischen Begegnungssituationen.