Fachkonferenzen

Mitglieder der jeweiligen Fachkonferenz sind alle Lehrerinnen und Lehrer, die die Lehrbefähigung für das entsprechende Fach besitzen oder darin unterrich­ten. Die Fachkonferenz wählt in der ersten Sitzung des Schuljahres aus ihrer Mitte eine Person für den Vorsitz sowie eine(n) Stellvertreter(in).

Je zwei Vertreter/innen der Eltern und der Schülerinnen und Schüler können als Mitglieder mit beratender Stimme teilnehmen und auch eigene Anträge stellen. Die Wahl der Vertreter für die Fachkonferenzen erfolgt durch die Schulpflegschaft bzw. Schülervertretung. Die Schulkonferenz kann eine höhere Zahl von Vertretungen der Eltern und Schüler/innen be­schließen. Schulleitungsmitglieder können jederzeit an Fachkonferenzen teilnehmen.

Die Fachkonferenzen an der Geschwister-Scholl-Gesamtschule sollen mindestens zweimal pro Schuljahr tagen. Die Termine werden jeweils in Absprache mit den beteiligten Personen und der Didaktischen Leitung gesetzt und in einem Konferenz-Plan festgehalten. Die Ergebnisse der Sitzungen sowie die Anwesenheit werden protokolliert und von den Fachkonferenz-Vorsitzenden verwaltet. Eine Kopie der Konferenz-Unterlagen wird von der Didaktischen Leitung archiviert.

Die Fachkonferenz berät laut Schulgesetz (Stand: 1. 7. 2012) „über alle das Fach oder die Fachrichtung be­treffenden Angelegenheiten einschließlich der Zusammenarbeit mit ande­ren Fächern. Sie trägt Verantwortung für die schulinterne Qualitätssiche­rung und -entwicklung der fachlichen Arbeit und berät über Ziele, Arbeits­pläne, Evaluationsmaßnahmen und -ergebnisse und Rechenschaftsle­gung.

Insbesondere entscheidet die Fachkonferenz in ihrem Fach über:
Grundsätze zur fachmethodischen und fachdidaktischen Arbeit,
Grundsätze zur Leistungsbewertung,
Vorschläge an die Lehrerkonferenz zur Einführung von Lernmitteln.

In den Fachkonferenzen der GSG wird ebenfalls entschieden über die Verteilung des Fachschaftsbudgets sowie beraten über den fachbezogenen Fortbildungsbedarf der Kollegen/innen, fachspezifische Schwierigkeiten, die Zusammenarbeit im fächerverbindenden Unterricht sowie den Einsatz der Kollegen/innen und Schüler/innen im Rahmen von außerunterrichtlichen Veranstaltungen wie dem Grundschultag, Tag des Experimentierens, Frühlingsfest u.v.m.

Petra Mann