An einem sonnigen Mittwochvormittag versammelten sich die Schülerinnen und Schüler des Mathe-Einstein Kurses der Klassen 5def mit Kreide, Maßband und Zollstock ausgerüstet, um ihr zuvor erarbeitetes Wissen über Flächeneinheiten auf dem Schulhof zu erleben: Ziel war es, die Fläche von einem Ar auf den Schulhof zu zeichnen. Das riesige Quadrat bestand aus 100 kleineren Quadraten mit einer Fläche von jeweils 1 m². Im Anschluss versuchten die Schülerinnen und Schüler noch, sich in einem Quadratmeter zu quetschen. Nach einigen fehlgeschlagenen Versuchen klappte es dann mit einer cleveren Strategie doch noch. Die kompletten 100 m² mit einer Menschenkette zu umranden klappte leider aufgrund fehlender Personen nicht. Immerhin konnte ein Rechteck mit einer Fläche von 24 m² eingerahmt werden.
Zuvor hatten die Schülerinnen und Schüler bereits im Klassenzimmer 100 einzelne Quadrate in der Größe von jeweils 1 dm² farbig ausgemalt und zu einem bunten Quadratmeter zusammengesetzt.
